kooliew - ครูหลิว วิทยาศาสตร์

....................เด็ก ๆ คะ เป็นไงกันบ้างคะ ส่วนใหญ่คงปิดเทอมกันแล้ว ส่วนครูหลิวยังไม่ปิด แง...แง......ตอนนี้ยังต้องทำงานอยู่ แต่ลูก ๆ BCC อยู่บ้านพักผ่อนกันแล้ว เอาเป็นว่าถึงจะปิดเทอมแล้วก็อย่าลืมอ่านหนังสือกัน ด้วยนะคะ โดยเฉพาะใครที่สมัครสอบ สสวท ต้องเตรียมตัวอย่างต่อเนื่อง เลยล่ะค่ะ เพราะเวลามีไม่มาก แล้วตอนนี้ก็เป็นโค้งสุดท้ายที่เราจะได้ อ่านหนังสือสอบกันแล้วนะคะ ครูหลิวแนะนำว่า เวลาช่วงสั้น ๆ นี้ ให้ไป หาข้อสอบเก่ามาทบทวนกันนะคะ เพราะข้อสอบ สสวท ค่อนข้างยากค่ะ แต่ครูหลิวว่าถ้าเราทบทวนครบทั้ง 8 สาระ (วิทยาศาสตร์) ไง...ไง....ก็ไม่มีทาง พลาดแน่นอนค่ะ สู้ ๆ นะคะ เป็นกำลังใจให้ค่ะ ครูหลิว

วิตามินดี เด็ก ๆ อาจจะสงสัย เอทำไมดูกต้องเด่ด้วย ที่ต้องเขียนว่าดูกเด่ เพื่อให้คล้องจองกับวิตามินเคเขาน่ะคะ สำหรับวิตามินดี เขาจะทำหน้าที่ ควบคู่กับวิตามินซีในเรื่องของการดูแลกระดูกของเราให้แข็งแรงทนทานกัน สุด ๆ ค่ะ เมื่อรู้ประโยชน์กันแล้ว เรามาดูกันต่อค่ะว่าแหล่งวิตามินดี ได้มา อย่างไร ร่างกายของเรานี้แสนจะอัจฉริยะ เพราะร่างกายเราสามารถสร้าง วิตามินดีได้จากเม็ดสีหรือเราเรียกตามศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ว่าเมลานิน ใต้ผิวหนังซึ่งจะทำหน้าที่รับแสงแดดอ่อน ๆ ในยามเช้าหรือจะเป็นตอนเย็น ที่แดดไม่แรงจนเกินไปค่ะ เพราะถ้าไปตอนแดดแรง ๆจะไม่ใช่ได้วิตามินดี แต่จะกลายเป็นว่าได้มะเร็งผิวหนังมาเป็นของแถมแทนค่ะ วิตามินเค เลือดออก นั่นก็คือถ้าเด็ก ๆ ขาดวิตามินเค เมื่อบาดเจ็บมีแผลเลือด จะไหลไม่หยุด เลือดจะไหลออกมาเรื่อย ๆ เพราะเลือดจะไม่แข็งตัว ประมาณว่า ปกติเวลาที่เวลาเรามีบาดแผลพนักงานในร่างกายจำพวกเกล็ดเลือดจะเดินขบวน พาเหรดพากันมาอุดที่ปากแผลทำให้เลือดหยุดไหล แล้วบาดแผลก็จะค่อย ๆ หายค่ะวิตามินเค ร่างกายสามารถสร้างได้เองจากแบคที่เรียในลำไส้ค่ะ (แบคทีเรีย ก็มีประโยชน์เหมือ...

............... จากคราวที่แล้ว เด็ก ๆ รู้จักวิธีท่องสูตรของวิตามินกันแล้ว ถ้างั้นวันนี้ เราก็มาลงลึกถึงความหมายของวิตามินกันค่ะ วิตามินเอ เกี่ยวกับโรคตาค่ะ เช่น เป็นโรคตาฟ่าฟางประมาณว่า มองไม่ค่อย เห็นในที่มืด อะไรอย่างงี้ ถ้าไม่อยากต้องอยู่ในโลกมืดก็ต้องกินอาหารจำพวก ไขมันเนย น้ำมันตับปลา ไข่แดง กะหล่ำปลี พืชตระกูลถั่ว ผักสีแดง ผักสีเหลือง วิตามินบี ( 1) เกี่ยวกับโรคเหน็บชา เจ้าโรคที่ว่านี้เป็นโรคที่ถ้าเราเป็นเราจะรู้สึก ว่า เราเหมือน จะมีอายุใกล้ ๆ จะเรียกได้ว่าเป็น ส.ว. (สูงวัย) แล้วนะคะ เพราะโรคนี้ จะมีอาการชาที่ปลายมือ และปลายเท้า กล้ามเนื้อแขนและขาไม่มีกำลัง เวลาลุกนั่ง ก็ชาไปหมดแบบว่าไม่มีแรงน่ะค่ะ พบมากในอาหารจำพวก เนื้อหมู ข้าวกล้อง เห็ดฟาง ค่ะ วิตามินอี ถ้าใครขาดวิตามินอีจะไม่สามารถเป็นสิ่งมีชีวิตได้สมบูรณ์แบบ เอ้า...! ทำหน้า งง...กัน เป็นแถว ก็จะอะไรซะอีกล่ะคะ ก็ถ้าใครขาดวิตามินอีจะทำให้คนนั้น เป็นหมันที่ที่เรารู้กันดีก็คือ ไม่สามารถมีลูกหลานได้ไงละคะ ( หนึ่งในลักษณะของ สิ่งมีชีวิต ในหนังสือวิทย์ ป. 1 ค่ะ) อู้ย....รี...

...........................เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ รู้ไหมคะว่าวิตามินสำคัญต่อเราอย่างไรบ้าง วิตามินเป็นหนึ่งในอาหารหลัก 5 หมู่ที่เป็นปัจจัยจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของ คนเราเลยนะคะ เพราะช่วยทำให้ร่างกายของเราสามารถทำงานได้เป็นปกติ ขับถ่ายสะดวก เราพบวิตามินได้ง่าย ๆ จากผลไม้ชนิดต่าง ๆ นั่นเองค่ะ และ โดยเฉพาะช่วงนี้ไข้หวัด 2009 กำลังระบาดมาก ๆ เพราะฉะนั้นการทำให้ ร่างกายแข็งแรงจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก ๆ ค่ะ และหนึ่งในวิธีที่จะป้องกันเจ้า เชื้อหวัด H1N1 นั้น การกินวิตามินซีก็ช่วยให้เราปลอดภัยจากเชื้อหวัดได้ ในระดับหนึ่งนะคะ (วิตามินซีได้จากการกินผลไม้รสเปรี้ยว หรือวิตามินซี แบบเม็ดก็ได้ค่ะ) ............................เอาละค่ะ ถึงเวลาที่ครูหลิวจะสอนสูตรท่องวิตามินแล้ว นะคะ พร้อมหรือยัง ไปกันเลย ยะ......ฮู้......... A หมายถึง วิตามินเอ เกี่ยวกับโรคตาฟ่าฟาง B หมายถึง วิตามินบี1 เกี่ยวกับเหน็บชา E หมายถึง วิตามินอี เกี่ยวกับการเป็นหมัน D หมายถึง วิตามินดี เกี่ยวกับกระดูก K หมายถึง วิตามินเค เกี่ยวกับเลือดไม่แข็งตัว B(2) หมายถึง วิตามินบี2 เกี่ยวกับโรคปากนกกระจอก...

...................เด็ก ๆ คะ กลับมาพบกับครูหลิว (สุดสวย...มั้ง!) กันอีกครั้งนะคะ เด็ก ๆ คะครูหลิวอยากสอน เรื่องการสังเกตเพิ่มเติมน่ะค่ะ แต่ก่อนอื่นขอท้าวความเดิมสักหน่อยนะคะ ..................การสังเกตเป็นหนึ่งในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่มีทั้งหมด 8 ทักษะ การสังเกตถือเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญมากทักษะหนึ่ง เพราะการทำการทดลองในวิชาวิทยาศาสตร์ล้วนต้องใช้การสังเกตช่วย การสังเกต หมายถึง การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ได้แก่ ตา = มองดู หู = ฟัง จมูก = ดมกลิ่น ลิ้น = ชิมรส ผิวกาย = สัมผัส และการใช้ประสาทสัมผัส ในการสังเกตไม่จำเป็น ต้องใช้ประสาทสัมผัสครบทั้ง 5 ประเภทค่ะ เพียงแต่เลือก ใช้ให้เหมาะกับสิ่งที่ เราสังเกตเท่านั้นค่ะ เช่น ในภาพนี้สมมติว่าเด็ก ๆ มองเห็น บีกเกอร์เหล่านี้ วางอยู่บนโต๊ะในห้อง LAB แล้วเด็ก ๆ ก็แสนที่จะสงสัยว่า มันคืออะไรกันนะ สีสวยจัง เด็ก ๆ จะเลือกใช้ประสาทสัมผัสใดบ้างคะ ตอบยังเอ่ย ! เอาละมาช่วยกันคิดว่าประสาทสัมผัสใดใช้ได้บ้าง 1. ใช้แน่นอน ต้องใช้ ตา เป็นอันดับแรกอยู่แล้วค่ะ ตา : ในบีกเกอร์มีของเหลวสีเหลือง สีเขียว และสีแดง ตา : มีบีกเกอร์อยู่...

...................การมาตลาดน้ำบางน้ำผึ้งวันนี้เปลี่ยนไป ดูมีสีสันมาก ๆ หลังจากไม่ได้มาเยี่ยมเยียนนานแรมปี เพราะติดใจตลาดน้ำตลิ่งชัน ที่เรียกได้ว่าต้องพบกัน สัปดาห์ละ 1 ครั้ง เลยทีเดียว ...................บางน้ำผึ้งวันนี้ดูแปลกหูแปลกตา สินค้าหลากหลาย น่าจับจ่ายซื้อหา ขยายร้านรวงอีกมากมาย ล้วนน่ากลัว 'ตังค์ในกระเป๋า จะปลิวไปอยู่ในมือแม่ค้าซะจริง ๆ เดินลึกเข้าไปก็ยังติดอกติดใจกับ ปลาร้าสับเจ้าเก่าที่ชิมกี่ครั้งก็ยังต้องยกนิ้วให้อยู่เหมือนเคย เดินไปเดินมา.........ข้าวของยิ่งเต็มมือ เริ่มหนัก แถมคอแห้งซะด้วย เลยปิ๊งขึ้นมาได้ว่าน้ำตลิงปลิงที่ตลาดแห่งนี้รสชาติดีจริง ๆ ไปครั้งไหน ๆ ครูหลิวก็อดที่จะแวะซื้อไม่ได้ทุกครั้ง เหมือนกับว่า ถ้าไม่ได้ชิมน้ำตลิงปลิง เหมือนมาไม่ถึงตลาดน้ำบางน้ำผึ้งอย่างนั้นล่ะ หลังจากที่อิ่มหมีพีมันกันเรียบร้อยแล้ว ก็ถึงเวลาที่ต้องลาจากกันแล้ว เลยต้องร่ำลากับแม่ค้าด้วยการซื้อของกลับบ้านจนหนำใจ เรียบร้อย ก็กลับบ้านอย่างมีความสุข ใครอยากมีความสุขแบบครูหลิวก็แวะไปเที่ยว ตลาดน้ำบางน้ำผึ้งกันนะคะ ตามสโลแกนที่ว่า "เที่ยวไทยครึกครื้น เศรษฐกิจไทยคึกค...

.....................ทำเอางง...! เลยทีเดียว เมื่อผู้ปกครองเจอะเจอกับครูหลิว แล้วป้อนคำถามหมัดเด็ดว่า "ครูหลิวคะ.....ครูหลิวมีลูกแล้วเหรอคะ" ครูหลิวถึงกับอึ้ง แล้วในสมองก็ประมวลผลว่า เอ๊ะ...! เรามีลูก เอ๋...ผู้ปกครองอ่านเจอ หรือได้ข้อมูลจากที่ไหนกันนะ ตอบคำถามแรก "เปล่าค่ะ....ครูหลิวยังไม่ได้แต่งงานเลย" (ในใจบอกเป็นไปได้ช่วยหาให้ด้วยนะคะ) OK ตอบคำถามเรียบร้อยเดินผ่านไป ไม่นาน คำถามที่ 2 ยิงตรง "ครูหลิวคะ ลูกครูหลิวกี่ขวบแล้วคะ" เอ๋.....คำถามคล้าย ๆ เมื่อกี้ เอ....ชักแปลก ๆ คำถามนี้ แสดงว่าผู้ปกครองต้องได้ข้อมูลจากที่เดียวกัน ครูหลิวยังงง...... แต่เริ่มคิดว่า เอ๋....เราแอบไปมีลูกตอนไหนกันนะ แต่ก็ตอบกลับไปว่า "เปล่าค่ะ........ครูหลิวยังไม่มีลูก" ผู้ปกครอง : "อ๋อ....เหรอคะ เห็นใน website ครูหลิว เห็นเขียนถึงลูก" ครูหลิว : "อ๋อ....! ลูก ๆ ครูหลิวก็เด็ก ๆ ที่โรงเรียนนี่ล่ะค่ะ ลูก ๆ ครูหลิว ทั้งนั้น เต็มโรงเรียนเลย" คำถามต่อมาทำให้คลายสงสัย ครูหลิวจึงได้ประติดประต่อ เรื่องราวได้สำเร็จก็คือ ผู้ปกครอ...

....................เด็ก ๆ คะ ครูหลิวเป็นคนที่ชอบทานผลไม้มาก ๆ เลย มีผลไม้หลาย ๆ ชนิด อยู่ในตู้เย็นที่บ้าน ทั้ง ๆ ที่มีผลไม้เยอะอยู่แล้ว แต่เมื่อครูหลิวเหลือบไปเห็นป้ายโฆษณา ที่ติดข้างรถกระบะสีน้ำเงินว่า โอ้โห.............. เด็ก ๆ คะ ตาลุกวาว ถ้างั้นซื้อทานคนเดียว 3 โล ก็แค่ 50 บาทเอง ฮ่า...ๆๆๆๆ คุ้ม.....คุุ้ม....คุ้ม...... (เพราะเมื่อวานซื้อมะม่วงเขียวเสวยกิโลกรัมละ 35 บาท) คิดได้เท่านั้นก็ตรงดิ่งไปหาที่เกิดเหตุทันที ทันใดนั้นก็หยิบมะม่วงเขียวเสวย + ใหญ่ ออกมาทำท่าจะขอถุงใส่ ปรากฎว่าคนขายมองหน้าพร้อมกับยิ้ม แล้วบอกว่า เดี๋ยว.....เดี๋ยว.... เดี๋ยวเลือกให้ ต้องผสมระหว่างลูกใหญ่กับลูกเล็ก ครูหลิวจึงวาง มะม่วงลูกที่เลือกไว้อย่างแสนเสียดาย แล้วคนขายก็หยิบมะม่วงลูกใหญ่บ้าง เล็กบ้าง รวม.......รวม......กันไป จนครบ 3 กิโลกรัม จ่ายตังค์ไป ห้าสิบบาทถ้วน ระหว่างที่ เดินกลับก็คิดไปด้วยว่า "เฮ้อ...! ทำไมนะ.........ทำไมเราต้องเรียนรู้ว่า การขายของ ต้องทำอย่างนี้" (เขียนโฆษณษกระตุ้นให้เราให้เราไปซื้อ ซึ่...

เด็ก ๆ คะผลสอบ สสวท ออกมาแล้วเป็นไงกันบ้าง ครูหลิวแสนจะปลื้มใจ เพราะหนุ่มน้อย แห่ง BCC ทั้ง 6 หนุ่ม ล้วนรับเหรียญมาชื่นชมกันครบทุกคนเลยละค่ะ เด็ก ๆ คนอื่น ๆ เป็นไงบ้างคะ ได้เหรียญอะไรมาให้คุณพ่อคุณแม่ชื่นชมกันบ้างคะ แถมลูกสาวครูหลิว จากลพบุรีก็ได้เหรียญมาเก็บเป็นความภูมิใจให้ครูหลิวและคุณพ่อคุณแม่อีกด้วย แต่ไม่ว่า ใครจะได้เหรียญมาชื่นชม หรือไม่ได้รับเหรียญอะไรเลย เด็ก ๆจงจำไว้เสมอว่าประสบการณ์ ที่ได้รับสำคัญยิ่งกว่าสิ่งใด ๆ เลยนะคะ คราวนี้หลังจากรับเหรียญแล้วไฟยังแรงลุกโชติช่วง กันอยู่ใช่ไหมคะ เพราะเมื่อไม่นานมานี้มีคุณพ่อท่านหนึ่งส่ง mail มาถามครูหลิวเกี่ยวกับการ เตรียมตัวสำหรับ ป.6 อย่างไรบ้าง ครูหลิวเลยตอบคุณพ่อ และคิดว่ามันเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ คนอื่น ๆ ด้วยจึงขออนุญาตคุณพ่อนำข้อความที่ตอบมาแสดงให้เด็ก ๆ ได้ดูด้วยนะคะ เรื่องการเตรียมตัวสำหรับ ป.6 ก่อนอื่นต้องรักวิทยาศาสตร์ก่อนค่ะ ครูหลิวคิดว่ารางวัลนี้คงทำให้น้อง รักวิชาวิทยาศาสตร์มากขึ้น แล้วให้น้องคิดถึงสิ่งรอบ ๆ ตัว มองว่าเป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร ไม่ต้องจริงจังมากก็ได้ค่ะ แต่ให้ฝึกใช้บ่อย ๆ แล้วให้...

.............. เด็ก ๆ คะ ช่วงหน้าหนาวนี้ คงไม่มีเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ใดที่มาแรงเท่า แรงไฟฟ้าสถิตอีกแล้ว เพราะอะไรน่ะหรือคะ ก็เพราะว่าหน้าหนาว เป็นช่วงเวลา ที่เกิดไฟฟ้าสถิตบ่อย ๆ นะสิคะ ............... ขนาดว่าเพื่อนครูหลิว ขณะกำลังหยิบกุญแจเท่านั้นก็เกิดไฟฟ้าช็อต ร้อง จ๊าก ! เลยทีเดียว เด็ก ๆ คะ ไฟฟ้าสถิตหมายถึง การที่เรานำวัตถุแห้ง 2 ชนิดมาถูกันแล้วเกิด ประจุไฟฟ้าขึ้นสาเหตุที่เขาเรียกกันว่า ไฟฟ้าสถิต ก็เพราะว่าประจุไฟฟ้าที่เกิดขึ้น มันสถิตอยู่กับที่ไม่วิ่งไปไหน แต่จะนิ่งอยู่กับที่บริเวณที่วัตถุถูกันนั่นเองค่ะ เด็กลองเอาไม้บรรทัดมาถูกับศีรษะตัวเองดูนะคะ ที่ไม้บรรทัดจะเกิดไฟฟ้าสถิตขึ้น แล้วให้เด็ก ๆ นำไม้บรรทัดนั้นมาดูดเศษกระดาษชิ้นเล็ก ๆ มันจะลอยติดไม้บรรทัดขึ้นมา นี่เป็นแค่ตัวอย่างเท่านั้น มีอีกหลายอย่างที่เกิดไฟฟ้าสถิตได้ ลองดูนะคะ ครูหลิว

www.kooliew.net มาแล้วจ้า หลังจาก www.kooliew.com หายไปนาน เนื่องจาก Server ที่เก่า มีปัญหา ทำให้เด็ก ๆ งง ว่า เออ.... kooliew.com หายไปไหน จริง ๆ ไม่ได้หายหรอกค่ะ ครูหลิวกลับไปยืมมือเพื่อนเก่า Google น่ะ ที่ Blog ของ Google ชื่อว่า kooliew.blogspot.com แต่ตอนนี้ ได้ TackTeam ใช้กำลังภายใน ปั้น www.kooliew.net มาให้แฟน ๆ ตัวน้อยที่เข้ามาเยี่ยมเยียน อ่านข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ กันนะคะ ครูหลิว ดีใจมาก ๆ เลยล่ะค่ะ เพราะเด็ก ๆ ผู้ปกครอง รวมทั้งคุณครูจากที่ต่าง ๆ เข้ามาให้ความสนใจสมัครเข้า Group ของครูหลิว และปลื้มมาก ๆ เลยที่ในแต่ละวันมีคนเข้ามาอ่านงานของครูหลิว วันละกว่า 100 คน แถม ... ความรู้สึกที่อยากให้ครูหลิวคิดงาน ดี ... ดี ... ( มีคนเขาบอกมาน่ะค่ะ ฮึ่ม .... ฮึ่ม .... ไม่ได้ยอตัวเองนะ !! ) ออกมาให้อ่าน กันอีกก็คงจะเป็นกำลังใจจาก แฟนคลับ ( ครูหลิวเหมาว่าเป็นงั้นนะคะ เหมือนดาราเลย มีแฟนคลับ ) เพราะเมื่อวันก่อน คุณแม่ท่านหนึ่งจากลพบุรี โทรศัพท์เข้ามาที่ BCC พูดคุยกันเรื่องงานครูหลิว คุณแม่บอกประทับใจจัง ... อยากให้มี Website แบบนี้ เย...

.................เด็ก ๆ คะ ช่วงนี้ BCC ของเราคงไม่มีใครปฏิเสธได้ว่า เรื่องโภชนาการเป็นสิ่งที่เราให้ความสำคัญอยู่ในอันดับต้น ๆ กันเลยละค่ะ เพราะเราต้องการให้ลูก ๆ ของเรามีสุขภาพดี แข็งแรง ปลอดจากโรคอ้วน แฮะ แฮะ .....! ครูหลิวก็บอกตัวเองทุกวันเหมือนกันค่ะเ พราะครูหลิวก็ไม่อยาก อ้วนจ้า.... ครูหลิวเลยมีเมนูน้ำผลไม้มานำเสนอ เพราะเด็ก ๆ ทานผลไม้ เป็นชิ้น ๆ อาจจะเบื่อ เมนูแรกที่จะมานำเสนอก็คือ น้ำแก้วมังกร หรือเจ้า Dragon Fruit นั่นเอง ก่อนจะนำเสนอวิธีทำน้ำแก้วมังกร ครูหลิวขอให้ ความรู้เกี่ยวกับผลไม้ชนิดนี้กันก่อนนะคะ แก้วมังกร หรือลูกมังกร จะมีผลเป็น รูปกลมรี สีสันสวยงามใครเห็นก็ต้องหันไปชื่นชมความงามของแก้วมังกรกัน เลยล่ะค่ะ ส่วนรอบ ๆ ผลของแก้วมังกรจะมีกลีบดอกสีชมพู เนื้อในมีสีขาวขุ่น เนียน และข้างในเป็นสิวดำเต็มไปหมดเลยค่ะ โอ๊ะ......โทษทีแก้วมังกรไม่ได้ เป็นสิวหรอกค่ะ ที่ครูหลิวบอกว่าเจ้าแก้วมังกรมีสิวดำนั้น ความจริง ด้านใน เนื้อของแก้วมังกรคือเมล็ดของมันค่ะ หรืออาจจะกล่าวได้ว่า นั่นคือลูก ๆ สุด Love ของแก้วมังกรเขานะคะ ถ้าเด็ก ๆ ได้นำแก้วมังกรที่แ...

........................เด็ก ๆ คะ วันก่อนครูหลิวไปทานสุกี้ MK เลยเห็นข้อมูลดี ๆ เอามาเขียนเล่าให้เด็ก ๆ อ่านค่ะ เรื่องก็มีอยู่ว่า .......................การหวีผมเป็นการกระตุ้นการไหลเวียนของเลือด รวมทั้งช่วย กระจายไขมันที่ผลิตออกมาจากต่อมไขมันบนหนังศีรษะ ซึ่งจะทำให้ผมนุ่มเงางาม วีธีหวีผมเพื่อให้ผมมีสุขภาพดีคือ ก้มศีรษะไปข้างหน้าเล็กน้อย เลือดจะได้ไหลเวียน ไปเลี้ยงหนังศีรษะได้อย่างทั่วถึง จากนั้นหวีเบา ๆ ประมาณ 30 -40 ครั้ง โดยให้ซี่หวี สัมผัสกับหนังศีรษะด้วย ผมจะได้เงางาม ขอบคุณข้อมูลดี ดี จาก MK RESTUARANTS นะคะ ................ หวีมีหลากหลายรูปแบบค่ะ มาดูภาพกันค่ะ วิธีหวีผม 1. ควรหวีผมเพียงแค่วันละ 2 ครั้งคือตอนเช้าและก่อนนอนครั้งละประมาณ .... 3 นาทีเท่านั้น 2. เริ่มหวีเบาๆช่วงปลายผมก่อนเพื่อสางไม่ให้ผมพันกัน จากนั้นจึงค่อยหวีผม .... จากโคนผมลงมาสู่ปลายผมอีกที 3. ควรเลือกใช้แปรงหรือหวีที่มีซี่ห่างพอสมควร ถ้าเลือกใช้แปรงขนสัตว์ .... ขนแปรงจะอ่อนนุ่ม่วยถนอมเส้นผมได้มากยิ่งขึ้น 4. หวีผมเฉพาะช่วงเส้นผมจริง ๆ อย่าใช้หวีหรือแปรงถูหนังศีรษะแรง ๆ .... เป็นอันขาด 5. ก...

....................เด็ก ๆ คะ ไม่เจอกันนาน คิดถึงกันหรือเปล่า ช่วงนี้สอบกันจะเสร็จแล้ว เด็ก ๆ คงหายเครียดกันบ้างแล้ว แต่ครูหลิวยังค่ะ เพราะช่วงเด็ก ๆ ปิดโรงเรียนครูหลิวยังต้อง ติวเข้มเกี่ยวกับการสอบวิทย์ สสวท อีกค่ะ ช่วงบ่าย เราแบ่งตารางเป็น 3 กลุ่ม แบ่งเป็น ป.3 ป.4 และ ป.5-6 เด็ก ๆ ที่ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการ เด็ก ๆ อย่าลืมมาให้ตรงเวลา และพยายามมาให้สม่ำเสมอนะคะ ส่วนเด็ก ๆ คนใดที่มาไม่ได้ อย่าลืมขอ Sheet ย้อนหลัง และให้แจ้งให้คุณครูทราบว่าวันใด ที่เรามาไม่ได้บ้างนะคะ .....................วิทย์ครูหลิว ไม่มีสอบปลายภาค เด็ก ๆ สบายใจเลยล่ะสิ แต่เด็ก ๆ อย่าลืมสิ่งที่เราเรียนมานะคะ เพราะมันสามารถนำไปใช้ในชีวิตประวันของเด็ก ๆ ได้เลยค่ะ เช่น ทักษะการสังเกต เมื่อเด็ก ๆ มองสิ่งที่อยู่รอบตัวของเด็ก ๆ เอง เด็ก ๆ จะได้พบสิ่งที่เราอาจจะยังไม่เคยเห็น ไม่เคยได้เรียนรู้ แล้วนำสิ่งนั้นมาใช้กับตัวเราได้ เป็นการเพิ่มโอกาสให้กับตนเองไงคะ ถ้าเด็ก ๆ อยากคุยกับครูหลิว ส่ง mail มาคุยกันได้ตลอดนะคะ และถ้าอยากคุยกันแบบ online add ได้เลยที่ nuliew_28@hotmail.com ครูหลิว

...................ต้องขอโทษเด็ก ๆ ด้วยนะจ๊ะ ทั้ง ๆ ที่ครูหลิวบอกให้เด็ก ๆ เข้ามาดู ตัวอย่างการทำแฟ้มสะสมผลงานวิชาวิทยาศาสตร์ (LAB) แต่มันช่างหายากเหลือเกิน จริง ๆ แล้วครูหลิวทำ page นั้น ไว้ตั้งนานแล้วค่ะ แต่เป็นของปีก่อน เลยหายากนิดนึง เพราะมันอยู่ใน Blog เก่าของครูหลิว ซึ่งหาได้จาก Link ด้านข้างขวามือน่ะค่ะ แต่เดี๋ยวครูหลิวจะยกมาให้ดูกันจะจะตรงนี้เลยนะคะ สำหรับเด็ก ๆ ชั้นสำหรับนักเรียนชั้นป.1/1 - 1/5 ป.2/1 - 2/8 และ ป.3/3 - 3/8 ค่ะหน้าปกแฟ้มวิทย์ (LAB) เขียนเหมือนกันทุกชั้นค่ะ เพียงแต่เขียนชื่อของตัวเองเท่านั้นค่ะ และเปลี่ยนปีการศึกษา เป็น ปีการศึกษา 2551 ค่ะ ครูหลิว

..............เด็ก ๆ คะช่วงนี้ครูหลิวกำลัง เห่อ....เกี่ยวกับโครงการกาลิเลโอ 1 อยู่ค่ะ ซึ่งโครงการนี้เป็นโครงการที่ต้องการให้เด็ก ๆ ที่กำลังไฟแรง อยากเป็นนักวิทยาศาสตร์น้อย ๆ ได้เริ่มแสดงศักยภาพตนเองออกมาเป็น กาลิเลโอ เพราะในโครงการนี้ผู้เรียนจะได้ทำการทดลอง ในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งทางโรงเรียน BCC ของเราได้จัดทำขึ้น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 สำหรับใครที่พลาดจาก Project นี้ สามารถเข้าร่วมในครั้งหน้าได้ค่ะ ...........อุ๊ย..! เด็ก ๆ คะ ครูหลิวไม่ได้ค่าโฆษณาหรอกนะคะ แต่อยากให้นักเรียน ที่ชื่นชอบวิชาวิทยาศาสตร์ลองเข้ามาเรียนดูจะรู้ว่ามันมันส์แค่ไหนค่ะ เอามาให้ดูเป็นน้ำจิ้มค่ะ (ภาพนี้เป็นภาพเก่านะคะ แต่อยากเอามาเล่าใหม่น่ะค่ะ) นี่เป็นภาพในงานสัปดาวิทย์ ปี 50 ค่ะ เล่าให้เด็ก ๆ อ่าน เพราะครูหลิวว่าโครงการนี้ ดีมาก ๆ ทำให้เด็ก ๆ รู้ว่าตนเองชอบวิชานี้จริง ๆ หรือเปล่า เบื่อที่ต้องทำการทดลองหรือเปล่า ได้ค้นหาว่าตนเองชอบสิ่งใดค่ะ ครูหลิว

....................เด็ก ๆ คะ มาดูกันค่ะว่า Model ที่เห็นเป็นของใครกันบ้าง ภาพแรกเป็นภาพวาดค่ะ เริ่มภาพ Model บ้าน ค่ะ สีหวานซะไม่มี Model บ้าน พร้อมสวนสวย Model บ้าน ใครหนอสีสวยจัง ครูหลิวอยากสร้างบ้านสีนี้ค่ะ Model บ้าน หลังนี้ท่าทางอยู่สบาย สวนกว้างดีจังเนอะ ภาพต่อไปนี้ เป็น Model บ้าน ที่เราสามารถมองเห็นสิ่งของภายในบ้านด้วยค่ะ รู้หรือยังคะว่า Model บ้าน หลังนี้เป็นของใคร นี่ล่ะค่ะเจ้าของตัวจริง ภายใน Model บ้าน หลังสีชมพูข้างบนนั่นล่ะค่ะ โต๊ะ ตู้ เตียง อยู่ตรงไหน ดูกันเอาเองนะคะ .............หลังจากสร้างบ้านกันด้วยจินตนาการอันแสนลึกล้ำแล้ว เด็ก ๆ คงจะทราบแล้วว่า Model บ้าน นี้เป็นการหาความสัมพันธ์ระหว่าง สเปสกับสเปส (วัตถุกับวัตถุ) อย่างไร เพราะก่อนที่เด็ก ๆ จะวางวัตถุต่าง ๆ ในบ้าน เด็ก ๆ ต้องลองวางวัตถุให้อยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสม เพื่อให้บ้านของเด็ก ๆ สวยงามกันใช่ไหมละคะ แล้วพบกันฉบับหน้านะคะ เดี๋ยวครูหลิวมาเขียนสารให้ อ่านกันอีก BYE bye ครูหลิว

................เด็ก ๆ คะ สเปสของวัตถุ หมายถึงที่ว่างที่วัตถุนั้นครองอยู่ ซึ่งจะมีรูปร่าง ลักษณะเหมือนกับวัตถุน้น ซึ่งจะพูดกันจริง ๆ แล้ว สเปสของวัตถุก็หมายถึง วัตถุ ุ นั่นล่ะค่ะตัวอย่างวัตถุ เช่น กระเป๋า ดินสอ ปากกา ฯลฯ (ทุกสิ่งที่ทำจากวัสดุ = ไม้ พลาสติกกระดาษ ผ้า โลหะ แก้ว ยาง ดินหิน ค่ะ) ดังนั้นสเปสของวัตถุ ก็หมายถึงวัตถุนั่นแหละค่ะ อันเดียวกัน เพียงแต่ว่าสเปสของวัตถุ เขาจะเน้นในเรื่องของการมองที่ว่างที่จะวางวัตถุได้ เท่านั้นเอง เช่น การหล่อปูนปาสเตอร์ ทำเป็นรูปสัตว์ชนิดต่าง ๆ ต้องมีแบบพิมพ์ เป็นที่ว่าง ๆ สำหรับเทปูนปาสเตอร์ลงไป ให้ได้ตุ๊กตาตามแบบพิมพ์ค่ะ เรื่องการหาความสัมพันธ์ระหว่าสเปสกับสเปสของวัตถุและสเปสกับเวลา มีเนื้อหา 3 ประเด็นใหญ่ ๆ ค่ะ (1) สเปสของวัตถุ (2) ความสัมพันธ์ระหว่าง สเปสกับสเปสของวัตถุ (3) ความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับเวลา ค่ะ ...............เป็นไงคะ อาการงงหายไปแล้วใช่ไหมคะ ถ้ายังมาดูภาพนี้จะเข้าใจง่ายขึ้นนะคะ ลูกชายใครบ้างจำได้บ้างไหมเอ่ย เด็ก ๆ ครับ ภาพนี้เป็นความสัมพันธ์ระหว่าง สเปส กับ สเปส...