ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

การเตรียมตัวสอบ สสวท

เด็ก ๆ คะผลสอบ สสวท ออกมาแล้วเป็นไงกันบ้าง ครูหลิวแสนจะปลื้มใจ เพราะหนุ่มน้อย

แห่ง BCC ทั้ง 6 หนุ่ม ล้วนรับเหรียญมาชื่นชมกันครบทุกคนเลยละค่ะ เด็ก ๆ คนอื่น ๆ

เป็นไงบ้างคะ ได้เหรียญอะไรมาให้คุณพ่อคุณแม่ชื่นชมกันบ้างคะ แถมลูกสาวครูหลิว

จากลพบุรีก็ได้เหรียญมาเก็บเป็นความภูมิใจให้ครูหลิวและคุณพ่อคุณแม่อีกด้วย แต่ไม่ว่า

ใครจะได้เหรียญมาชื่นชม หรือไม่ได้รับเหรียญอะไรเลย เด็ก ๆจงจำไว้เสมอว่าประสบการณ์

ที่ได้รับสำคัญยิ่งกว่าสิ่งใด ๆ เลยนะคะ คราวนี้หลังจากรับเหรียญแล้วไฟยังแรงลุกโชติช่วง

กันอยู่ใช่ไหมคะ เพราะเมื่อไม่นานมานี้มีคุณพ่อท่านหนึ่งส่ง mail มาถามครูหลิวเกี่ยวกับการ

เตรียมตัวสำหรับ ป.6 อย่างไรบ้าง ครูหลิวเลยตอบคุณพ่อ และคิดว่ามันเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ

คนอื่น ๆ ด้วยจึงขออนุญาตคุณพ่อนำข้อความที่ตอบมาแสดงให้เด็ก ๆ ได้ดูด้วยนะคะ

เรื่องการเตรียมตัวสำหรับ ป.6 ก่อนอื่นต้องรักวิทยาศาสตร์ก่อนค่ะ
ครูหลิวคิดว่ารางวัลนี้คงทำให้น้อง รักวิชาวิทยาศาสตร์มากขึ้น
แล้วให้น้องคิดถึงสิ่งรอบ ๆ ตัว มองว่าเป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร
ไม่ต้องจริงจังมากก็ได้ค่ะ แต่ให้ฝึกใช้บ่อย ๆ แล้วให้เอาข้อมูล
ที่พบมาสัมพันธ์กับวิชาวิทยาศาสตร์ โดยวิชาวิทยาศาสตร์
แบ่งเป็น 8 กลุ่ม ดังนี้ค่ะ

1. สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดำรงชีวิต (คน พืช สัตว์ ปัจจัยใน
การเจริญเติบโต)

2. ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม (ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิ
ตแต่ละ
อย่างค่ะ เช่น คนสัมพันธ์กับสัตว์ พืชกับคน คนกับคน ฯลฯ
การตอบสนองต่อสิ่งเร้า ขนลุก ยีราฟคอยาว เป็นต้น)

3. สารและสมบัติของสาร (ของแข็ง ของเหลว ก๊าซ การ
เปลี่ยนสถานะจากของแข็งเป็
นของเหลว ของเหลวเป็นก๊าซ
เป็นต้น)

4. แรงและการเคลื่อนที่ (แรงธรรมชาติ = แรงลม แรงน้ำ
แรงโน้มถ่วง แรงแม่เหล็ก แรงเสียดทาน แรงไฟฟ้าสถิต ,
แรงมนุษย์ = แรงดึง แรงผลัก)

5. พลังงาน (พลังงานลม น้ำ ไฟฟ้า เป็นต้น)

6. กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก (ดิน น้ำ อากาศ หิน)

7. ดาราศาสตร์ และอากาศ (ดวงจันทร์ ดวงดาว โลก
ดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์ ดาวเคราะห์น้อย อุกกาบาต ฯลฯ)

8. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ (ขั้นพื้นฐาน เช่น
การสังเกต การจำแนกประเภท ฯลฯ , ขั้นสูง เช่น
การตั้งสมมติฐาน การกำหนดตัวแปร ฯลฯ)

++++ เพิ่มเติมการคิดนอกกรอบ ประมาณว่าใช้จินตนาการน่ะค่ะ
และอ่านการ์ตูนเกี่ยวกั
บการเอาชีวิตรอด (หนังสือแปลจากเกาหลี
บริษัทนานมีบุ๊คค่ะ สนุกดี แถมเสริมจินตนาการด้วยค่ะ)
++++ อ่านหนังสือเลยไปถึง ป.โต ๆ เลยนะคะ



เด็ก ๆ คะ ประสบการณ์ชีวิตเป็นสิ่งที่ดี เมื่อโอกาสเดินเข้ามาหาเราก็เข้าไป

สัมผัสมันนะคะขอให้โชคดีทุกคนค่ะ ครูหลิวคงมีความสุขมาก ๆ เลยละค่ะ

เพราะลูกศิษย์ของครูหลิวแต่ละคนเขาจะมีอาชีพที่ดีทุกคนเลยค่ะ 55555555.....

ครูหลิวขอพยากรณ์ ( 1 ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานค่ะ)


รักเด็ก ๆ ทุกคนเลยค่ะ

ครูหลิว



โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

สูตรท่องวิตามิน

...........................เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ รู้ไหมคะว่าวิตามินสำคัญต่อเราอย่างไรบ้าง วิตามินเป็นหนึ่งในอาหารหลัก 5 หมู่ที่เป็นปัจจัยจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของ คนเราเลยนะคะ เพราะช่วยทำให้ร่างกายของเราสามารถทำงานได้เป็นปกติ ขับถ่ายสะดวก เราพบวิตามินได้ง่าย ๆ จากผลไม้ชนิดต่าง ๆ นั่นเองค่ะ และ โดยเฉพาะช่วงนี้ไข้หวัด 2009 กำลังระบาดมาก ๆ เพราะฉะนั้นการทำให้ ร่างกายแข็งแรงจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก ๆ ค่ะ และหนึ่งในวิธีที่จะป้องกันเจ้า เชื้อหวัด H1N1 นั้น การกินวิตามินซีก็ช่วยให้เราปลอดภัยจากเชื้อหวัดได้ ในระดับหนึ่งนะคะ (วิตามินซีได้จากการกินผลไม้รสเปรี้ยว หรือวิตามินซี แบบเม็ดก็ได้ค่ะ) ............................เอาละค่ะ ถึงเวลาที่ครูหลิวจะสอนสูตรท่องวิตามินแล้ว นะคะ พร้อมหรือยัง ไปกันเลย ยะ......ฮู้......... A หมายถึง วิตามินเอ เกี่ยวกับโรคตาฟ่าฟาง B หมายถึง วิตามินบี1 เกี่ยวกับเหน็บชา E หมายถึง วิตามินอี เกี่ยวกับการเป็นหมัน D หมายถึง วิตามินดี เกี่ยวกับกระดูก K หมายถึง วิตามินเค เกี่ยวกับเลือดไม่แข็งตัว B(2) หมายถึง วิตามินบี2 เกี่ยวกับโรคปากนกกระจอก...

จ๊ะเอ๋........ตัวหนอน........

..............วันหนึ่งครูหลิวไปเที่ยว จ. ลพบุรี แหล่งท่องเที่ยวใกล้กรุงเทพ ฯ นี่เอง บริเวณที่มีทัศนียภาพที่สวยงาม เด็ก ๆ ช่วยกันทายซิว่า ครูหลิวไปเที่ยวที่ไหน จ้า.....จ้า..... บอกแล้ว ครูหลิวไปเที่ยวทุ่งทานตะวันจ๊ะ ดอกทานตะวัน มีมากมายเต็มไปหมด จึงถูกเรียกว่า “ ทุ่งทานตะวัน ” เด็ก ๆ สามารถไปเที่ยวได้ดอกทานตะวันจะบานสวยงาม ...................ในช่วงเดือน มี.ค. - เม.ย. นะจ๊ะ ช่วงนี้ ดอกทานตะวัน จะบานเต็มที่ สวยงามมาก ๆ แหม ! ครูหลิวก็เล่าเสียยืดยาว จนเด็ก ๆ สงสัยว่า เอ..... แล้ว..... จ๊ะเอ๋..... ตัวหนอน...... ยังไง ฮื่อ..... มันก็คือ............................(อ๊ะ.... ยังไม่บอกดีกว่า) ที่อยู่ในดอกทานตะวัน ครูหลิวยื่นหน้าไปถ่ายรูปกับดอกทานตะวัน ดอกใหญ่เบ้อเร่อ ด้วยใบหน้ายิ้มแย้มแจ่มใส ผ่านไป 1 สัปดาห์ นำรูปไปล้าง แล้วนำมานั่งพิจารณาจึงพบว่าที่ดอกทานตะวันที่ครูหลิวเอาแก้มเข้าไป เกือบแนบชิดสนิทสนมนั้นมีตัวหนอน ตึ๋ง......หนืด...... อยู่ข้าง ๆ แก้มนี่เอง .. บอกซะละเอียดเลย เด็ก ๆ รู้ไหมคะว่าข้อความในกรอบสี่เหลี่ยม เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร ...... ก็เป็น การสังเกต ซึ่งคือทักษะกระบวนการทาง วิ...

การลงความเห็น 2

แถม ... อีกหน่อย เด็ก ๆ ลอง DownLoad เกม " จิกซอว์การลงความเห็น " ไปเล่นสนุก ๆ ได้เลยค่ะ ( ใช้ Program Power Point เปิดนะคะ ) วิธีการเล่นแสนจะง่าย เลือก Click ที่จิกซอว์ ซึ่งมี 28 ถาพ โดยเริ่มไปเรื่อย ๆ จาก 1 ภาพ 2 ภาพ 3 ภาพ ... จนกว่าผู้ตอบจะสามารถลงความเห็น ( แสดงความคิดเห็น ) ว่าภาพนั้นเป็นภาพของสิ่งใด ตอบได้ถือว่าชนะคะ * เกมนี้เล่นได้ตั้งแต่ 2 คน ขึ้นไปนะคะ ** ถ้างง .. ไม่เข้าใจวิธีเล่นก็ง่าย ๆ เหมือนเกมเปิดจิกซอว์ ของรายการ แฟนพันธุ์แท้ ทางช่อง 5 วันศุกร์นั่นล่ะค่ะ *** แล้วเดี๋ยวครูหลิวจะนำภาพเกมจิกซอว์การลงความเห็นภาพใหม่มาลงให้เรื่อย ๆ กดตรงข้างล่างนี้นะคะ Download ครูหลิว