kooliew - ครูหลิว วิทยาศาสตร์

...................เด็ก ๆ คะ กลับมาพบกับครูหลิว (สุดสวย...มั้ง!) กันอีกครั้งนะคะ เด็ก ๆ คะครูหลิวอยากสอน เรื่องการสังเกตเพิ่มเติมน่ะค่ะ แต่ก่อนอื่นขอท้าวความเดิมสักหน่อยนะคะ ..................การสังเกตเป็นหนึ่งในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่มีทั้งหมด 8 ทักษะ การสังเกตถือเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญมากทักษะหนึ่ง เพราะการทำการทดลองในวิชาวิทยาศาสตร์ล้วนต้องใช้การสังเกตช่วย การสังเกต หมายถึง การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ได้แก่ ตา = มองดู หู = ฟัง จมูก = ดมกลิ่น ลิ้น = ชิมรส ผิวกาย = สัมผัส และการใช้ประสาทสัมผัส ในการสังเกตไม่จำเป็น ต้องใช้ประสาทสัมผัสครบทั้ง 5 ประเภทค่ะ เพียงแต่เลือก ใช้ให้เหมาะกับสิ่งที่ เราสังเกตเท่านั้นค่ะ เช่น ในภาพนี้สมมติว่าเด็ก ๆ มองเห็น บีกเกอร์เหล่านี้ วางอยู่บนโต๊ะในห้อง LAB แล้วเด็ก ๆ ก็แสนที่จะสงสัยว่า มันคืออะไรกันนะ สีสวยจัง เด็ก ๆ จะเลือกใช้ประสาทสัมผัสใดบ้างคะ ตอบยังเอ่ย ! เอาละมาช่วยกันคิดว่าประสาทสัมผัสใดใช้ได้บ้าง 1. ใช้แน่นอน ต้องใช้ ตา เป็นอันดับแรกอยู่แล้วค่ะ ตา : ในบีกเกอร์มีของเหลวสีเหลือง สีเขียว และสีแดง ตา : มีบีกเกอร์อยู่...

....................เด็ก ๆ คะ ไม่เจอกันนาน คิดถึงกันหรือเปล่า ช่วงนี้สอบกันจะเสร็จแล้ว เด็ก ๆ คงหายเครียดกันบ้างแล้ว แต่ครูหลิวยังค่ะ เพราะช่วงเด็ก ๆ ปิดโรงเรียนครูหลิวยังต้อง ติวเข้มเกี่ยวกับการสอบวิทย์ สสวท อีกค่ะ ช่วงบ่าย เราแบ่งตารางเป็น 3 กลุ่ม แบ่งเป็น ป.3 ป.4 และ ป.5-6 เด็ก ๆ ที่ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการ เด็ก ๆ อย่าลืมมาให้ตรงเวลา และพยายามมาให้สม่ำเสมอนะคะ ส่วนเด็ก ๆ คนใดที่มาไม่ได้ อย่าลืมขอ Sheet ย้อนหลัง และให้แจ้งให้คุณครูทราบว่าวันใด ที่เรามาไม่ได้บ้างนะคะ .....................วิทย์ครูหลิว ไม่มีสอบปลายภาค เด็ก ๆ สบายใจเลยล่ะสิ แต่เด็ก ๆ อย่าลืมสิ่งที่เราเรียนมานะคะ เพราะมันสามารถนำไปใช้ในชีวิตประวันของเด็ก ๆ ได้เลยค่ะ เช่น ทักษะการสังเกต เมื่อเด็ก ๆ มองสิ่งที่อยู่รอบตัวของเด็ก ๆ เอง เด็ก ๆ จะได้พบสิ่งที่เราอาจจะยังไม่เคยเห็น ไม่เคยได้เรียนรู้ แล้วนำสิ่งนั้นมาใช้กับตัวเราได้ เป็นการเพิ่มโอกาสให้กับตนเองไงคะ ถ้าเด็ก ๆ อยากคุยกับครูหลิว ส่ง mail มาคุยกันได้ตลอดนะคะ และถ้าอยากคุยกันแบบ online add ได้เลยที่ nuliew_28@hotmail.com ครูหลิว

................เด็ก ๆ คะ ครูหลิวกลับมาแล้วค่ะ หลังจากห่างหายไปจาก วงการ (วิทยาศาสตร์) มานาน เด็ก ๆ คอยกันจนเหงือกแห้งเลยหรือเปล่าคะ ฮั่นแน่ ! ยิ้มจนเห็นเหงือกเชียววันนี้ครูหลิวกลับมาพร้อมเนื้อหาสนุก ๆ ให้สมกับที่เด็ก ๆ ต้องรอคอยกันเลยล่ะค่ะ ................ครูหลิวให้เด็ก ๆ ดูภาพ แล้วช่วยกันทายหน่อยนะคะ ว่าภาพนี้ คือภาพอะไร...................................................................................... ก่อนที่เด็ก ๆ จะทาย ช่วยบอกรายละเอียดของสิ่งที่เห็นหน่อยนะคะ ดูดี ๆี ดูชัด ๆ เด็ก ๆ เห็นเหมือนครูหลิวหรือเปล่าหนอ ลองบรรยายภาพกันนะคะ จากการบรรยายภาพในกล่องเด็ก ๆ ได้มาจากวิธีใดคะ ใช่แล้วค่ะ ได้จาก การสังเกตภาพ ดังนั้นการที่เด็ก ๆ จะตอบได้ว่าภาพ นี้เป็นภาพ ของสิ่งใด เด็ก ๆ จะต้องมี 2 อย่างที่ต้องคำนึงถึง คือ การสังเกต และ ประสบการณ์เดิม (เคยเห็นเจ้าสิ่งนี้ , รู้จักมัน) เอาละ่ค่ะ เรามาตอบกันดีกว่าว่า เจ้าสิ่งนี้มันคืออะไร ถูกต้องนะครับ มันคือ...................... มาดูภาพเฉลยกันดีกว่า มันคือ.......ดินสอ.....ค่ะ เด็ก ๆ ได้เพิ่มความเห็น...