ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

การลงความเห็น

รูปภาพ
โดย
................เด็ก ๆ คะ ครูหลิวกลับมาแล้วค่ะ หลังจากห่างหายไปจาก

วงการ (วิทยาศาสตร์) มานาน เด็ก ๆ คอยกันจนเหงือกแห้งเลยหรือเปล่าคะ

ฮั่นแน่ ! ยิ้มจนเห็นเหงือกเชียววันนี้ครูหลิวกลับมาพร้อมเนื้อหาสนุก ๆ

ให้สมกับที่เด็ก ๆ ต้องรอคอยกันเลยล่ะค่ะ



................ครูหลิวให้เด็ก ๆ ดูภาพ แล้วช่วยกันทายหน่อยนะคะ ว่าภาพนี้

คือภาพอะไร......................................................................................

ก่อนที่เด็ก ๆ จะทาย ช่วยบอกรายละเอียดของสิ่งที่เห็นหน่อยนะคะ

ดูดี ๆี ดูชัด ๆ เด็ก ๆ เห็นเหมือนครูหลิวหรือเปล่าหนอ ลองบรรยายภาพกันนะคะ


จากการบรรยายภาพในกล่องเด็ก ๆ ได้มาจากวิธีใดคะ ใช่แล้วค่ะ

ได้จากการสังเกตภาพ ดังนั้นการที่เด็ก ๆ จะตอบได้ว่าภาพ นี้เป็นภาพ

ของสิ่งใด เด็ก ๆ จะต้องมี 2 อย่างที่ต้องคำนึงถึง คือ การสังเกต และ

ประสบการณ์เดิม (เคยเห็นเจ้าสิ่งนี้ , รู้จักมัน) เอาละ่ค่ะ เรามาตอบกันดีกว่าว่า

เจ้าสิ่งนี้มันคืออะไร ถูกต้องนะครับ มันคือ......................


มาดูภาพเฉลยกันดีกว่า






มันคือ.......ดินสอ.....ค่ะ

เด็ก ๆ ได้เพิ่มความเห็นให้กับข้อมูลเรียบร้อยแล้ว โดยอาศัยสิ่งสำคัญ 2 ประการด้วยกัน

นั่นก็คือการสังเกต และประสบการณ์เดิม ซึ่งทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่เรา

นำมาใช้เพื่อตอบปัญหาดังกล่าวเรียกว่า ทักษะการลงความเห็น ค่ะ

ซึ่งทักษะการลงความเห็น นี้ เป็นหนึ่งในทักษะกระบวนการทางวิทาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน

เด็ก ๆ ลองนำทักษะกระบวนการนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเองดูนะคะ จะได้รู้ว่า

เกมสนุก ๆ อยู่กับเราทุกที่เลยล่ะค่ะ

รักเด็ก ๆ ทุกคนเลย (ยังกับนางสาวไทยเลยเนอะ)

ป้ายกำกับ:

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

สูตรท่องวิตามิน

โดย
...........................เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ รู้ไหมคะว่าวิตามินสำคัญต่อเราอย่างไรบ้าง วิตามินเป็นหนึ่งในอาหารหลัก 5 หมู่ที่เป็นปัจจัยจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของ คนเราเลยนะคะ เพราะช่วยทำให้ร่างกายของเราสามารถทำงานได้เป็นปกติ ขับถ่ายสะดวก เราพบวิตามินได้ง่าย ๆ จากผลไม้ชนิดต่าง ๆ นั่นเองค่ะ และ โดยเฉพาะช่วงนี้ไข้หวัด 2009 กำลังระบาดมาก ๆ เพราะฉะนั้นการทำให้ ร่างกายแข็งแรงจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก ๆ ค่ะ และหนึ่งในวิธีที่จะป้องกันเจ้า เชื้อหวัด H1N1 นั้น การกินวิตามินซีก็ช่วยให้เราปลอดภัยจากเชื้อหวัดได้ ในระดับหนึ่งนะคะ (วิตามินซีได้จากการกินผลไม้รสเปรี้ยว หรือวิตามินซี แบบเม็ดก็ได้ค่ะ) ............................เอาละค่ะ ถึงเวลาที่ครูหลิวจะสอนสูตรท่องวิตามินแล้ว นะคะ พร้อมหรือยัง ไปกันเลย ยะ......ฮู้......... A หมายถึง วิตามินเอ เกี่ยวกับโรคตาฟ่าฟาง B หมายถึง วิตามินบี1 เกี่ยวกับเหน็บชา E หมายถึง วิตามินอี เกี่ยวกับการเป็นหมัน D หมายถึง วิตามินดี เกี่ยวกับกระดูก K หมายถึง วิตามินเค เกี่ยวกับเลือดไม่แข็งตัว B(2) หมายถึง วิตามินบี2 เกี่ยวกับโรคปากนกกระจอก...
อ่านเพิ่มเติม

สเปส...สเปส...แล้วก็สเปส

โดย
.............เรื่องการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปสและสเปสกับเวลา เรื่องนี้เป็นเรื่องที่ยากมาก ๆ เด็ก ๆ ไม่มีทางเข้าใจแน่เลยค่ะ ดูซิคะ แค่ชื่อก็ยากแล้ว ..............โฮ่ โฮ่ โฮ่ ! จริง ๆ เรื่องนี้ง่ายมาก ๆ เลยละค่ะ ครูหลิวแค่ขู่ให้ตกใจเท่านั้นเอง ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่าง สเปสกับสเปสและสเปสกับเวลา เป็นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน อีกขั้นหนึ่งค่ะ ก่อนที่เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ถึงการหาความสัมพันธ์ระหว่าง สเปสกับสเปสและสเปสกับเวลานั้น เด็ก ๆ ต้องรู้จัก ความหมายของสเปสกันซะก่อน สเปส (space) ตาม Dictionary แปลว่า (1) ที่ว่างในท้องฟ้า , อวกาศ (2) ระยะห่าง , ช่องว่าง ดังนั้น ............. สเปส หมายถึง ที่ว่างที่วัตถุนั้นครองอยู่ (เอ้า ! ทำหน้างง ทำไมล่ะ) เด็ก ๆ คะ ตอนนี้บนบ่าของเด็ก ๆ ยังว่างอยู่ใช่ไหมคะ เอาหนังสือขึ้นไปวางบนบ่าหน่อยค่ะ (ทำด้วยค่ะ ......ตอนนี้เราอยู่ในช่วงทำการทดลองกันนะคะ ฮึ่ม ฮึ่ม....) เห็นไหมคะหนังสือครอบครองพื้นที่ว่างบนบ่าเราอยู่ค่ะ ............แล้วสเปสของหนังสือหน้าตาเป็นยังไงคะ อื่อ ใช่แล้วละค่ะ ก็หน้าตาเหมือนห...
แสดงความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม

ร้านอาหาร เลิศรส .....

โดย
................... ยินดีต้อนรับสู่ Blog ของครูหลิวนะคะ เด็ก ๆ งง...ง...ง...ง ไหมคะว่าคราวนี้ ทำไมครูหลิวถึงใช้ชื่อเรื่องว่า ร้านอาหาร เลิศรส ..... แล้วมันเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์อีกหรือเปล่า แน่นอนค่ะเด็ก ๆ มันต้องเกี่ยวกับ วิทยาศาสตร์แน่นอน ครูหลิวจะสอนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน อีกหนึ่งทักษะนะคะ นั่นก็คือ......... ขออุบไว้ก่อน แล้วให้เด็ก ๆ ช่วยทายกันดีกว่าค่ะ ..................... วันหนึ่งครูหลิวนั่งรถกลับมาจากสนามบินสุวรรณภูมิ แล้วผ่าน แถวบางกะปิ ทันใดนั้น....... ครูหลิวก็ได้พบกับร้านอาหารแห่งหนึ่ง เป็นร้านขายพวก Sea food มีคนแน่นมาก....ก...ก แสดงว่า ร้านนี้ต้องอร่อยแน่ ๆ เลย โอย....หิวจัง..... เด็ก ๆ ช่วยบอกครูหลิวหน่อยได้ไหมคะว่า ประโยคที่ว่า "ร้านนี้ต้องอร่อยแน่ ๆ เลย" เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นใดคะ ..................... คิด คิด แล้วรีบ ๆ ตอบกันมานะคะ เดี๋ยวพรุ่งนี้ครูหลิวจะมาเฉลยให้ ฝึกสมองประลองปัญญากันนะคะ (และแล้วร้านอาหาร Sea food ที่แสนจะน่ากินนี้ครูหลิวก็อดทดสอบคะ ว้า....แย่จัง) ครูหลิว แสนสวย (มั้ง...)
๒ ความคิดเห็น
อ่านเพิ่มเติม