เอาชีวิตรอด (ค่ะ)

....................เด็ก ๆ คะ ครูหลิวเป็นคนที่ชอบทานผลไม้มาก ๆ เลย มีผลไม้หลาย ๆ ชนิด

อยู่ในตู้เย็นที่บ้าน ทั้ง ๆ ที่มีผลไม้เยอะอยู่แล้ว แต่เมื่อครูหลิวเหลือบไปเห็นป้ายโฆษณา

ที่ติดข้างรถกระบะสีน้ำเงินว่า

โอ้โห.............. เด็ก ๆ คะ ตาลุกวาว ถ้างั้นซื้อทานคนเดียว 3 โล ก็แค่ 50 บาทเอง

ฮ่า...ๆๆๆๆ คุ้ม.....คุุ้ม....คุ้ม...... (เพราะเมื่อวานซื้อมะม่วงเขียวเสวยกิโลกรัมละ 35 บาท)

คิดได้เท่านั้นก็ตรงดิ่งไปหาที่เกิดเหตุทันที ทันใดนั้นก็หยิบมะม่วงเขียวเสวย + ใหญ่

ออกมาทำท่าจะขอถุงใส่ ปรากฎว่าคนขายมองหน้าพร้อมกับยิ้ม แล้วบอกว่า

เดี๋ยว.....เดี๋ยว.... เดี๋ยวเลือกให้ ต้องผสมระหว่างลูกใหญ่กับลูกเล็ก ครูหลิวจึงวาง

มะม่วงลูกที่เลือกไว้อย่างแสนเสียดาย แล้วคนขายก็หยิบมะม่วงลูกใหญ่บ้าง เล็กบ้าง

รวม.......รวม......กันไป จนครบ 3 กิโลกรัม จ่ายตังค์ไป ห้าสิบบาทถ้วน ระหว่างที่

เดินกลับก็คิดไปด้วยว่า "เฮ้อ...! ทำไมนะ.........ทำไมเราต้องเรียนรู้ว่า การขายของ

ต้องทำอย่างนี้" (เขียนโฆษณษกระตุ้นให้เราให้เราไปซื้อ ซึ่งพอเราเห็นโฆษณาเรา

ก็ตาลุกวาวเดินเข้าไปหา และแล้วก็ซื้อ ซึ่งครูหลิวกลับมาก็คิดว่าทำไมคนขายเขา

เหมือนไม่ซื่อสัตย์ ดูซิ.....มะม่วงที่นำมาวางโชว์ไว้มีแต่ลูก Super Big ส่งผลให้เรา

เดินเข้าไปหาเขาทันที แต่พอซื้อกลายเป็นว่าเป็นการผสมระหว่างลูกเล็กและลูกใหญ่)

คิดเช่นนี้กลับไป.......กลับมา........แถมยังบ่นให้เพื่อนฟังเสียอีก และแล้วครูหลิวก็พบกับ

คำตอบที่ทุกคนไม่มีทางที่จะปฏิเสธได้เลยว่า "เหตุใด คนขายจึงต้องทำอย่างนั้น"

คำตอบที่ได้ก็คือ มันเป็นเหตุผลของ ความอยู่รอด เด็ก ๆ ทราบไหมคะว่าเพราะอะไร

มันจึงเป็นเหตุผลของ ความอยู่รอด มันคือการที่คนเรา ถ้าไม่ทำเช่นนั้น เขาก็อยู่ไม่ได้

เพื่อนครูหลิวยังตั้งคำถามอีกว่า "ถ้าเป็นเธอ.....เธอจะทำอย่างไรให้สามารถขายของได้

กำไรเท่ากับที่เขาทำ" ครูหลิวก็ตอบไปว่า "เราทำอย่างเขาไม่ได้หรอก เราเลยขายของ

ไม่เป็น" ปัจจุบันครูหลิวจึงเป็นคุณครูนี่ละค่ะ ที่คิดว่าเหมาะกับตัวเองมากที่สุด


......................เอาละค่ะ ทำไมครูหลิวถึงนำเรื่องนี่มาเล่าให้เด็ก ๆ อ่าน เรื่องนี้ก็เป็น

วิทยาศาสตร์อย่างหนึ่งค่ะ เด็ก ๆ เคยอ่านหนังสือเรื่อง เอาชีวิตรอดไหมคะ เป็นการ์ตูน

ที่แปลจากเกาหลีค่ะ ใครยังไม่เคยอ่านไปหาอ่านได้นะคะ เด็ก ๆ จะสนุกกับวิทยาศาสตร์

และจะรักวิทยาศาสตร์ด้วยค่ะ ครูหลิวนี่เล่ายืดยาวเสียจริง ยังไม่เข้าเรื่องซะทีค่ะ คือว่า

ในบทเรียน ป.3 เด็ก ๆ จะได้เรียนเกี่ยวกับการรับตัวของสิ่งมีชีวิต เพื่อให้มีสิ่งมีชีวิตอยู่ได้

เช่น สัตว์ : ปลามีรูปร่างเพรียวเพื่อให้ว่ายน้ำได้สะดวก , ยีราฟคอยาวเพื่อกินใบไม้สูง ๆ ได้

พืช : ผักบุ้งมีลำต้นกลวงเพื่อเบจะได้ลอยน้ำได้ , ผักกระเฉดมีนวมช่วยในการลอยน้ำ ,

ต้นกระบองเพชรเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ


................เด็ก ๆ คะ โลกเรานี้ช่างมหัศจรรย์ การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตจะทำให้สามารถอยู่รอด

ในโลกใบนี้ได้ แต่การปรับตัวของคนเราต่อสิ่งรอบข้าง ต้องคำนึงถึงคุณธรรม จริยธรรม

เพื่อโลกที่น่าอยู่ของเรานะคะ

รักเด็ก ๆ มากมาย

ครูหลิว